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土人说片 2017—71 让我们的摄影少些“机械地呆照”

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发表于 2017-11-19 06:34:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 热河土人 于 2020-2-10 12:02 编辑

土人说片
2017——71

         让我们的摄影少些“机械地呆照”

    中央电视台曾经重播浙江电视台播出的一组影像并加评论 。内容是一位衰弱的老奶奶站在斑马线的一侧,想要过马路。她连连摆手,汽车司机们视若无睹,连续有七辆车没有为老奶奶让路。一位黄色小车的司机看不下去了,将自己的车斜着占住两条车道,迫使其他车辆不得不停,为老奶奶争得了过马路的时间。黄色车占两条道,是违法的,但是这样的违法赢得了普遍的称赞,因为他的行为出于正义。另外七辆车主都受到了交警的处罚。
    这是一次情、理、法的冲突和解决,其中的法规与道德的关系在这里不多谈了。由这件事做引子,我想说的是摄影。
    很多照片中规中距,结构,光影、色彩,都挑不出毛病,但是读者很少感动,因为同样的照片看的太多了。
    从摄影诞生那天起,就有人否认摄影为艺术。其主要的理由是艺术品必须具备两个先决条件:一是作品一定让读者感受到作者的感情;二是作品的不可复制性。我们的很多摄影人恰恰忽视这两个原则。关于作品的不可复制性,大家都明白。许许多多的风光片,都是不断地模仿,不多地重复。关于第一点,有人会问:摄影通过什么途径,或者什么方式让读者能够感受到作者的感情呢?我的体会是:第一,通过画面语言交流,让读者能够读得懂。第二,通过题目交流。题目如同人的脸面,能够识别区分,甲非乙,也非丙。题目还能表达智慧的思想、情绪。题目还能隐喻画面后面的东西。所以我一直强调,发表作品,一定要有题目。第三新闻纪实摄影类需要有文字补充说明。

     都说“摄影是用光做绘画”。绘画的最大特点是:作者一定感于眼前的事物,通过自己的笔触重新解构、塑造出一个艺术的自然,有选择,有重组,有变化。绘画作品拉开了与它所摹写的自然之间的距离,给读者留下了充分的想象与回味的余地。这就是审美价值。

   摄影,特别是风光摄影。相当多的作品,虽然大自然很美,但是读者感受不到作者的创作动机和情绪表达。大量的模仿,大量的相似,大量的复制,缺失自己“绘画”的手段,拍下的都是自然的表面。
   艺术是一种感情的灌注,艺术家的感情是由个人的气质、经历、学养、修养所决定的。因此艺术品才会产生不可复制的特性。

    承认摄影是用光作画,是光的艺术。但是对光的理解不一样,面对同样的景色,人的情感不一样,对照相机的理解不一样,技术的应用不一样,同时同地拍出的照片会有天地之别。有些照片,只能画归在“呆照”一类。因为没有题目,有时评论家的看法和创作者的创作初衷会产生很大的歧义。
    人文类的摄影,题目的作用会更突出。比如2002年在承德市举行的第20届国展,其中一幅金奖作品《英雄探妻》,没有题目,谁也不明白怎么回事。有了这个题目,画面一下子就打动了人。
    面对着美好的景物时,脑海里抹掉别人的画面,别人的模式 。不是机械地按动快门,不是原始的记录,产生一种自己需要的情绪表达。像开黄色车的司机那样,既懂规则,又敢于变通,换一种表现形式,变换一下结构,也许效果大不一样。


                     杨帆 2020  庚子 元宵节 修改


                                                 发表于  2017年11月19日






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发表于 2017-11-19 20:45:19 | 显示全部楼层
老师说得好,以后注意,力求在思想、情感、艺术上所提高。
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发表于 2017-11-19 22:12:56 | 显示全部楼层
认真学习,谨记老师教诲。
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发表于 2017-11-23 14:09:12 | 显示全部楼层
    非常赞成杨老师的观点。    现在是:相机功能都差不多一样,场景风光也扎堆的一样,关键是相机后面的脑袋不一样,不一样的脑袋非要和别人拍出一样的东西来,是一种机械式的模仿行为。这种简单模仿对于是初学者来说,是可以理解的。但是对于具有一定的摄影功底的人来说,就不应该了。我们在摄影创作上应该有自己的想法和创作模式,即使和大家在同一场景中,共同拍摄一样的题材,也要充分发挥自己的想象和创作意图,选择不同主题和角度,拍出具有明显个人特色的片子来。在拓展个人风格的摄影之路上创出新意来。
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 楼主| 发表于 2017-11-27 15:55:19 | 显示全部楼层
闲人一个 发表于 2017-11-23 14:09
非常赞成杨老师的观点。    现在是:相机功能都差不多一样,场景风光也扎堆的一样,关键是相机后面的脑 ...


        说得好 !
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发表于 2017-12-11 15:16:33 | 显示全部楼层
杨老师、闲人一个老师讲得好,认真拜读,深刻领会。
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